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Le service pénitentiaire d'insertion et de probation (Spip) et la Ligue de l'enseignement des Hauts-de-Seine sont partenaires dans le cadre de la mise en oeuvre d'une politique culturelle à la maison d'arrêt des Hauts-de-Seine (MAHS).
UNE CONVENTION, DES OBJECTIFS
Le décret du 13 avril 1999 crée en milieu pénitentiaire le Spip, instance chargée de limiter les effets désocialisants de l'incarcération en favorisant par exemple l'accès des détenus à la culture.
La convention signée en novembre 2004 entre le Spip des Hauts-de-Seine et la Ligue de l'enseignement des Hauts-de-Seine s'inscrit dans cette dynamique.
En effet, forte de son réseau associatif, la Ligue est à même de mobiliser les acteurs susceptibles d'intervenir en milieu pénitentiaire.
Cette convention comprend plusieurs objectifs :
* préciser et enrichir sa politique culturelle ;
* trouver de nouveaux intervenants pour diversifier les actions ;
* évaluer les actions réalisées ;
* garantir une cohérence entre les actions et les orientations générales.
UNE POLITIQUE D'ACTION CULTURELLE À LA MAHS
L'accès à la culture ou la médiation culturelle.
1. Concilier une rencontre avec les trois grandes sphères de l'activité culturelle :
1. la culture savante, académique, officielle, institutionnelle : une culture d'excellence, d'élites ;
2. la culture industrialisée, dite aussi « de masse » qui se diffuse sous des formes plurimédiatiques, sur des logiques commerciales, mais dont les formes d'expression sont assez antagonistes ;
3. le « tiers culture » plus inorganisée et éclatée, qui se transmet souvent en dehors des institutions elles-même.
2. La démarche doit favoriser la rencontre avec toutes les formes artistiques et favoriser de même la rencontre avec toutes les formes sensibles :
1. théâtre, cinéma, musique, écriture, etc. ;
2. l'ouïe, la vue, le toucher, l'odorat ;
3. La culture peut être un outil pour comprendre le monde et agir sur son évolution :
1. l'accès à la culture comme clé de compréhension s'appuie sur une connaissance du patrimoine, des média, une utilisation active de la télévision ;
2. l'éducation artistique et culturelle s'avère à cet effet une phase essentielle ;
3. l'accès à la culture favorise l'émancipation de la personne et son engagement dans le monde.
4. Sur la maison d'arrêt, une culture ouverte, en mouvement doit pouvoir se décliner aussi ainsi :
1. prendre en compte les pratiques des détenus et les valoriser ;
2. prendre en compte les identités, les mémoires, les parcours ;
3. favoriser la prise en compte des besoins et attentes des détenus, leur capacité à choisir et décider.
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UNE PROGRAMMATION CULTURELLE
La politique d'action culturelle définit la programmation autour de thématiques bimestrielles qui servent de fil rouge aux activités proposées aux détenus.
Voici quelques unes des actions que nous avons mises en place à la MAHS, avec le concours des associations affiliées à la Ligue de l'enseignement des Hauts-de-Seine et de nos partenaires.
Cliquez sur les intitulés suivants pour en savoir plus :
* fête de la musique 2005 ;
* exposition Un regard sur l'Égypte ;
* atelier mail art et participation à l'exposition Talents cachés.
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LE COMITÉ DE PILOTAGE
Les signataires
Service pénitentiaire d'insertion et de probation Maison d'arrêt
des Hauts-de-Seine La Ligue de l'enseignement
des Hauts-de-Seine
Les membres
Association Culturelle et Éducative de la Maison d'Arrêt des Hauts-de-Seine Gepsa Ministère
de l'Éducation
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Actions Culturelles en milieu penitenciaire 
