Classes de ville

A l'heure actuelle, Il est capital de permettre aux enfants de s'approprier la ville dans laquelle ils habitent, de se forger de nouveaux repères, de comprendre l'évolution et les enjeux du « vivre ensemble » dans la Cité et de redonner ainsi du sens à la citoyenneté. Soutenues, à l'origine, par la mission ville, la fondation RATP pour la citoyenneté, les classes de ville existent depuis 1999 dans le département des Hauts-de-Seine.

LES OBJECTIFS DE CE PROJET

Comprendre l’environnement quotidien de la ville :

  • les formes d’habitat et la répartition des activités dans la ville ;
  • les éléments de l’écologie urbaine ;
  • les moyens de transport et leur organisation.

Comprendre l’environnement institutionnel de la ville :

  • le rôle et la mission des institutions locales ;
  • le rôle et l’organisation de la mairie.

Comprendre l’environnement géo-historique de la ville :

  • les phases de construction de la ville ;
  • l’évolution de la population dans la ville.

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DÉROULEMENT DE CE PROJET

La classe de ville s’organise à partir des représentations des enfants sur la ville.Elle permet une découverte progressive de la ville, du particulier au général :

  • d’abord le quartier dans lequel vivent les enfants ;
  • puis les autres quartiers afin d’appréhender plus globalement l’espace communal dans ses continuités et ses diversités.

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UNE PÉDAGOGIE DE PROJET

Ce projet repose sur une démarche interdisciplinaire. C'est l’occasion de découvrir l’histoire de la ville, son fonctionnement, de rencontrer des acteurs locaux et d’étudier de nouveaux enjeux : transports, culture, environnement...

Ce projet est co-construit avec l’enseignant et s’inscrit dans la cadre de son projet de classe. Il peut donner lieu à des prolongements : exposition de photos, journal présentation multimédia, site WEB, portant sur les thématiques développées.

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LES MOYENS

Un point ressource avec de la documentation, du matériel numérique (appareils photo, caméscope, logiciels outils).

Des animateurs Ligue de l'enseignement titulaires du BAFA et ayant des compétences multimédia.

Un enseignant mis à disposition par l'Éducation nationale spécialisé dans l'ingénierie éducative.

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NOS PARTENAIRES

Préfecture
des Hauts-de-Seine
Mission ville

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Objectifs de ce projet
Déroulement de ce projet
Une pédagogie de projet
Les moyens

Service actions éducatives premier degré

Sophie Fingerhut
Frédérique Périé
scolaires@ligue92.org

Tél. 01 46 69 92 21
Fax 01 46 69 92 02

Classes de ville